L’atelier du Chat Perché est essentiellement géré et animé grâce à l’implication bénévole de ses adhérent⋅es.
Parce qu’il n’est pas toujours facile de s’impliquer dans une association qu’on ne connaît pas, et qu’on ne se sent pas forcément à l’aise avec la mécanique vélo pour accompagner une personne dans ses réparations, ni suffisamment légitime pour l’accueillir et lui présenter l’asso ; l’équipe du chat organise des modules mécaniques et des temps d’échange autour de différents thèmes.
Ces modules de mécanique et les temps d’échanges sont ouverts à toutes les personnes déjà investies dans l’atelier ou qui souhaiteraient participer à la vie de l’association en tant que bénévole !
Modules Automne 2024
- 🦺 Modules d’initiation à la soudure et au travail du métal (limités à 6 personnes)
- Mercredi 06 novembre 2024 de 10h à 12h30
- Mercredi 20 novembre 2024 de 10h à 12h30
Pour s’inscrire aux modules : https://framadate.org/JpS7cwwW1MfKMzH8
- 🔧 Sessions de mécanique et de pédagogie-autoréparatrice 💭 (limitées à 12 personnes)
- Mercredi 02 octobre 2024 : Anatomie et outils | 10h – 12h30
- Jeudi 03 octobre 2024 : Diagnostic d’un vélo & (à venir) | 18h – 20h30
- Mercredi 09 octobre 2024 : Pneus et chambres à air | 10h – 12h30
- Mercredi 16 octobre 2024 : Roulements | 10h – 12h30
- Jeudi 17 octobre 2024 : Freinage sur jante & (à venir) | 18h – 20h30
- Lundi 21 octobre 2024 : Roues & (à venir) | 18h – 20h30
- Pas (encore) prévu : Chaînes et Dérailleurs |
- Pas prévu : Freins hydrauliques |
Pour s’inscrire aux modules : https://framadate.org/JpS7cwwW1MfKMzH8
S’il n’y a plus de place ou pas de formation proposée mais que tu es quand même intéressé⋅e, écris-nous ou passe nous le dire, ça nous permet de voir quelles sont les envies et besoins : permanences@chatperche.org
⚠️ Le Chat n’est pas un centre de formation ⚠️
Si tu souhaites apprendre la mécanique pour un usage strictement personnel, tu peux te tourner vers d’autres formations et d’autres lieux.
En effet, nous ne sommes pas des formateurs et formatrices en mécanique. Nous sommes des membres de l’atelier qui souhaitons partager avec d’autres personnes autour d’un même projet. Ces temps nous permettent de monter en compétence en mécanique, certes, mais aussi de nous rencontrer et d’intégrer de nouvelles personnes à l’équipe bénévole dans un temps autre que les permanences.
Tu trouveras la description ci-dessous. Mécanique et discussions autour de nos pratiques sont indissociables. Nous t’invitons à participer à ces deux types d’échanges ! Que tu sois déjà investi·e depuis longtemps dans l’équipe ou tout nouvellement membre de l’atelier !
Modules de mécanique proposés 🔧
- Anatomie du vélo et outils
La base ! On voit ensemble le fonctionnement général d’un vélo et on s’approprie son vocabulaire spécifique. Nommer, choisir et utiliser les outils adaptés + tous les trucs et astuces pour ne pas se casser le dos et décoincer les vis les plus récalcitrantes. - Diagnostic d’un vélo
Parce qu’avant de se lancer tête baissée dans les réparations, il est important de savoir quelles sont les pannes ! Comprendre ce qui dysfonctionne, par quoi commencer et l’entretien régulier à faire. - Pneus et crevaison
Pour (enfin) comprendre ce qui est écrit sur les boîtes de chambre à air et sur les pneus, on démêlera ensemble les différentes façons de dire la taille d’une roue. Pourquoi est-ce qu’on crève et comment coller une rustine. - Freinage sur jante
Comment installer et régler des freins à patins (les plus courants à l’atelier)… et pourquoi il y en a plusieurs types ! - Axes et roulements
Roulement “qui gratte”, qui a du jeu, démontage, nettoyage des roulements à bille, choix des pièces, installation, réglages, … que ce soit sur les roues, le pédalier ou la direction, tout, vous saurez tout sur les roulements ! - La roue : voile, saut puis roue libre, cassette !
Voile ou saut de la jante, démontage d’une roue libre ou d’une cassette, leur différence… si les termes précédents vous laisse pantois-es, ce module est fait pour vous ! - Chaîne et dérailleurs
Choisir la chaîne adaptée à un vélo et l’installer. Régler les dérailleurs pour changer les vitesses de manière fluide et sans dérailler ! - Pédalier
Les démonter, les choisir, les installer, les régler. - Direction
Démonter, graisser et régler le jeu de direction, choisir et changer une fourche !
Modules de pédagogie-autoréparatrice – Temps d’échanges entre bénévoles 💭
Avant les modules méca ou lors d’un moment plus ou moins improvisé, des temps d’échanges autour du fonctionnement de l’atelier (ouverture, fermeture, accueil, bonnes pratiques, …) prennent place pour :
- Réfléchir aux manières de faire individuelles et collective au sein du Chat
- Trouver des solutions ou bonnes idées de fonctionnement
- Faire émerger des idées d’activités
- Faire un point partagé des bonnes pratiques
- Partager nos visions du Chat, trouver leurs points communs, faire un point sur les valeurs de l’association
- Faire connaissance !
Par exemple, au printemps 2023 les modules suivants sont prévus :
- Accueil des adhérent⋅es
Échange des bonnes pratiques de chacun⋅e autour de la question “Comment bien accueillir les adhérent⋅es lors des permanences ?” puis mise en pratique autour d’une scénette de mise en situation. - Accueil des nouvelleaux bénévoles
Échange des bonnes pratiques de chacun⋅e autour de la question “Comment bien accueillir et mettre à l’aise un⋅e nouvelleau bénévoles ?” puis mise en pratique autour d’une scénette de mise en situation. - Parcours d’un⋅e adhérent⋅e
Accueil, installation, présentation de l’atelier, suivi, mise en autonomie, fin de la réparation, dernier passage à l’accueil, … - Discriminations et prise de conscience
Ou comment aller vers une mise en question de ses propres pratiques ? L’atelier se place dans une démarche non-discriminante et questionne ses pratiques pour être le plus inclusif dans les faits. Échanges sur la construction des préjugés, comment on mobilise tou·tes des préjugés et comment les déconstruire, en partant d’exemples de situations vécues à l’atelier. - Harmonisation des pratiques collectives et individuelles
Comment on communique entre nous sur une situation ou un comportement avant que cela ne devienne problématique ? - Milles façons de ne pas faire “à la place de”
Transmettre ne s’improvise pas toujours ! c’est pour ça qu’on te propose des ateliers pratiques sur l’accompagnement à l’auto-réparation. A partir de mises en situation en petits groupes, on cherchera à améliorer collectivement nos manières d’expliquer des réparations pour favoriser la vélonomie (l’autonomie dans la réparation vélo) des adhérent⋅es.
Voici un exemple d’autres modules de pédagogie-autoréparatrice qui pourraient pointer leur nez au Chat :
- Ressources pour accueillir les personnes (futurs adhérent⋅es) à l’atelier ?
L’atelier a développé tout un tas d’outils pour aider les bénévoles à répondre aux questions des personnes qui arrivent à l’atelier : charte, carte d’adhésion, différents affichages à l’atelier, fiches de questions fréquemment posées, etc. On partagera autour de ces outils, de leur utilisation dans des mises en situation en petits groupes : comment prendre le temps de faire un rapide diagnostic technique, parler du fonctionnement et valeurs de l’atelier, répondre aux interrogations des personnes ? - Prix libre
Discussion autour du prix libre : qu’est ce que c’est ? Pourquoi ce choix à l’atelier ? Sur les pièces d’occasion mais pas sur tout ? Comment faire pour que ça fonctionne bien ? - Susciter la participation
L’atelier fonctionne grâce à la participation de ses membres. L’équipe bénévole connaît des départs et arrivées fréquentes et l’augmentation de la fréquentation des permanences pose la question du renforcement de l’équipe bénévole. Ensemble, nous réfléchirons à comment permettre et surtout comment donner envie de nous rejoindre.
** Tu veux co-animer ? Génial ! Certains contenus déjà bien préparés. Bien sur, ils sont toujours à améliorer si on en a le temps et l’envie. Mais sache que si tu es dispo uniquement le jour J, on s’en sortira ! Pas besoin d’être un⋅e pro de la mécanique (préparer un temps mécanique, ça aide aussi à réviser et à apprendre ! 😉 ). C’est bien si les animateur⋅trices se retrouvent un peu avant pour échanger…